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EL CONUCO ES MALO. Ernesto García Mac Gregor

Nuestro campesino, porta el ancestral legado del conuco y vive aferrado a una

estructura agraria sumamente atrasada que no es rentable porque su producción es de

auto consumo. En parte son insensibles a incentivos materiales, recelosos de la

innovación y con la inercia del conformismo. Simplemente no les interesa producir más.

Son indios disfrazados de trabajadores.

La reforma Agraria de 1960 les quitó los latifundios a los hacendados, y 165.000

conuqueros fueron asentados en las haciendas de “los ricos”. Los latifundistas

despojados de sus tierras, se mudaron a las urbes y colocaron su dinero en inversiones

más cómodas y seguras. Mientras que los otrora peones y ahora dueños de parcelas,

después de la euforia inicial del reparto, se limitaron a producir, más que para su propio

consumo y el de su familia.

20 años más tarde, 30 por ciento de los campesinos habían abandonado sus

parcelas para “ruralizar” las ciudades, y 59 por ciento continuaban viviendo igual o peor

que antes de la reforme. A los 30 años, los pocos parceleros que quedaban eran

inversionistas que habían comprado parcelas a los conuqueros. Todo volvió a su propio

nivel, como era en un principio.

Posteriormente Chávez repite el mismo error en escala superlativa, pero en vez

de hacer el reparto entre campesinos conuqueros lo hace con enchufados sin

experiencia en la actividad agropecuaria. Paralelamente aparecen los cultivos

hidropónicos, los gallineros verticales, la ruta de la empanada, Pudreval y el trueque de

la época de la Conquista. Serían la contraparte citadina de los saraos, saraitos, fundos

zamoranos cooperativas agrícolas, e invasiones de fincas, parte del gran proyecto de

desarrollo endógeno que representó la ruina del campo.

Y ahora, Maduro quiere, no sólo transformar las aulas de clases en conucos,

sino que propone reducir a la mitad el horario del empleado público y suspender las

clases para sacar a la gente a cultivar las tierras. También anunció que cada escuela

(no sólo las rurales) debe tener una vaca para que los alumnos se alimenten. “El

conuco como método de producción primaria de alimentos, permitirá que Venezuela

sea una potencia agro productiva» declaró. ¡Qué esperanza! Que oiga quien tiene

oídos…